{"id":2041,"date":"2018-04-18T10:26:20","date_gmt":"2018-04-18T07:26:20","guid":{"rendered":"http:\/\/kp.k12.tr\/ortaokul\/?page_id=2041"},"modified":"2019-03-15T09:52:27","modified_gmt":"2019-03-15T06:52:27","slug":"turkce-sosyal","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/kp.k12.tr\/ortaokul\/egitim\/akademik-bolumler\/turkce-sosyal\/","title":{"rendered":"T\u00fcrk\u00e7e – Sosyal"},"content":{"rendered":"

T\u00fcrk\u00e7e – Sosyal<\/h1><\/div>

T\u00fcrk\u00e7e B\u00f6l\u00fcm\u00fc<\/strong><\/p>\n

T\u00fcrk\u00e7e derslerinde temel hedefimiz; bireysel ve toplumsal ba\u015far\u0131da \u201cana dil\u201din \u00f6nemini kavram\u0131\u015f; okuma al\u0131\u015fkanl\u0131\u011f\u0131 ve zevki kazanm\u0131\u015f; duygular\u0131n\u0131, d\u00fc\u015f\u00fcncelerini en do\u011fru ve etkili bi\u00e7imde aktarabilen; estetik anlay\u0131\u015f\u0131 geli\u015fmi\u015f, yeteneklerini fark eden ve geli\u015ftirmeye \u00e7al\u0131\u015fan; duyarl\u0131l\u0131klar\u0131 olan, \u00fcretken ve \u00e7a\u011fda\u015f gen\u00e7ler yeti\u015ftirmektir. Bu hedef do\u011frultusunda T\u00fcrk\u00e7e dersleri, paragraf \u00e7\u00f6z\u00fcmlemelerine a\u011f\u0131rl\u0131k verilerek ezbercilikten uzak bir anlay\u0131\u015fla i\u015flenir. Yaln\u0131zca okuma de\u011fil dinleme ve yazma etkinlikleriyle de \u00f6\u011frencilerin bu alanlardaki becerileri geli\u015ftirilir.<\/p>\n

Okuma becerilerini geli\u015ftirmek ve \u00f6\u011frencilere okuma zevkini ve al\u0131\u015fkanl\u0131\u011f\u0131n\u0131 kazand\u0131rmak amac\u0131yla her s\u0131n\u0131f d\u00fczeyinde, T\u00fcrk ve D\u00fcnya edebiyat\u0131n\u0131n \u00f6nde gelen eserleri T\u00fcrk\u00e7e derslerinde okunup incelenir. Bunun yan\u0131nda titizlikle se\u00e7ilen eserler, s\u0131n\u0131f seviyelerine uygun olarak \u201c\u00d6neri Listeleri\u201d \u015feklinde \u00f6\u011frencilere sunulur. Sadece \u201colay yaz\u0131lar\u0131\u201d de\u011fil \u201cd\u00fc\u015f\u00fcnce yaz\u0131lar\u0131\u201d da okutularak \u00f6\u011frencilerin, okuduklar\u0131 \u00fczerinde d\u00fc\u015f\u00fcnmesi ve okuduklar\u0131n\u0131 tam olarak anlamas\u0131 hedeflenir.
\nYazma becerilerinin geli\u015fimi i\u00e7in derslerde yaz\u0131lan ya da \u00f6dev olarak verilen kompozisyon \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 yan\u0131nda s\u0131n\u0131f d\u00fczeyine uygun olarak masal, fabl, \u00f6yk\u00fc, \u015fiir, an\u0131, mektup, haber yaz\u0131s\u0131, dilek\u00e7e, tutanak gibi yaz\u0131 t\u00fcrlerinde de yazma \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 yap\u0131l\u0131r.<\/p>\n

Dinleme etkinliklerinde, d\u00fczeye ve i\u015flenen temaya uygun se\u00e7ilen eserlerle birinci s\u0131n\u0131ftan sekizinci s\u0131n\u0131fa kadar \u00f6\u011frencilerin dinleme kurallar\u0131n\u0131 \u00f6\u011frenmesi, dinlediklerini anlamas\u0131 ama\u00e7lan\u0131r. \u0130nsanlar aras\u0131ndaki ileti\u015fimde en \u00f6nemli yeri tutan konu\u015fma becerisinin en iyi d\u00fczeye \u00e7\u0131kar\u0131lmas\u0131 ve \u00f6\u011frencinin derse kat\u0131l\u0131m\u0131n\u0131n sa\u011flanmas\u0131 i\u00e7in her T\u00fcrk\u00e7e dersinde konu\u015fma etkinliklerine de yer verilir.<\/p>\n

T\u00fcrk\u00e7e ve s\u0131n\u0131f \u00f6\u011fretmenlerimiz taraf\u0131ndan s\u0131n\u0131f seviyelerine uygun olarak olu\u015fturulan \u201cAtas\u00f6z\u00fc ve Deyimler \u00c7al\u0131\u015fmas\u0131\u201d ile \u00f6\u011frencilerimizin T\u00fcrk\u00e7enin zenginliklerini fark etmeleri ve g\u00fcnl\u00fck ya\u015famda konu\u015furken ya da yazarken kullanmalar\u0131 sa\u011flan\u0131r.<\/p>\n

Hafta i\u00e7inde \u00f6\u011frenilen kazan\u0131mlar\u0131n peki\u015ftirilmesi amac\u0131yla \u00f6\u011frencilerimize verilen Hafta Sonu \u00d6devleri\u2019nin geri d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fc ciddiyetle takip edilerek \u00f6\u011frencinin akademik geli\u015fimi s\u00fcrekli izlenir.<\/p>\n

T\u00fcm bu kazan\u0131mlarda hedeflenen d\u00fczeye eri\u015femeyen \u00f6\u011frencilerle haftal\u0131k T\u00fcrk\u00e7e dersleri d\u0131\u015f\u0131nda gerekli g\u00f6r\u00fcld\u00fc\u011f\u00fc s\u00fcre ve say\u0131da ek dersler yap\u0131l\u0131r. Ayr\u0131ca 5, 6, 7 ve 8. s\u0131n\u0131ftaki \u00f6\u011frencilerimize haftal\u0131k programlanan LGS \u00c7al\u0131\u015fmalar\u0131 ile bu konuda da gereken destek verilir.<\/p>\n

Akademik ba\u015far\u0131 kazand\u0131rman\u0131n yan\u0131 s\u0131ra \u00f6\u011frencilerimizin yarat\u0131c\u0131 yanlar\u0131n\u0131 ortaya \u00e7\u0131karmaya, onlar\u0131 k\u00fclt\u00fcrel a\u00e7\u0131dan da geli\u015ftirmeye y\u00f6nelik \u201cFabl Yazma\u201d, \u201cMasal Yazma ve Anlatma\u201d, \u201cM\u00fcnazara\u201d,\u00a0 \u201cBilgi \u2013 K\u00fclt\u00fcr\u201d yar\u0131\u015fmalar\u0131 d\u00fczenlenir; okul d\u0131\u015f\u0131nda il ya da \u00fclke \u00e7ap\u0131nda yap\u0131lan etkinlik ve yar\u0131\u015fmalara kat\u0131l\u0131m sa\u011flan\u0131r. \u00d6\u011frencilerimiz taraf\u0131ndan \u00e7ok okunan, sevilen yazar ve \u015fairler Okulumuza davet edilerek \u00f6\u011frencilerimizin onlar\u0131 yak\u0131ndan tan\u0131malar\u0131na f\u0131rsat verilir; belli d\u00f6nemlerde a\u00e7\u0131lan kitap stantlar\u0131yla \u00f6\u011frencilerimizin yararlanabilecekleri ve zevkle okuyabilecekleri kitaplarla bulu\u015fmas\u0131 sa\u011flan\u0131r. Ayr\u0131ca her d\u00f6nem bir adet olmak \u00fczere \u00f6\u011frencilerimizin de\u011fi\u015fik konulardaki yarat\u0131c\u0131 \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131na yer verilen ASTEROID B-612 Okul Gazetesi \u00e7\u0131kar\u0131l\u0131r.<\/p>\n

Sosyal Bilgiler B\u00f6l\u00fcm\u00fc<\/strong><\/p>\n

K\u00fc\u00e7\u00fck Prens Okullar\u0131nda sosyal bilgiler \u00f6\u011fretiminin amac\u0131; Atat\u00fcrk \u0130lke ve Devrimleri \u0131\u015f\u0131\u011f\u0131nda, demokratik, laik, \u00e7a\u011fda\u015f, sorgulayan, hak ve sorumluluklar\u0131n\u0131n bilincinde, \u00e7evresindeki olaylara kar\u015f\u0131 duyarl\u0131, i\u015f birli\u011fine a\u00e7\u0131k, ulusal k\u00fclt\u00fcr\u00fcne sahip \u00e7\u0131kan ve k\u00fcreselle\u015fen d\u00fcnyaya ayak uydurabilecek donan\u0131mda, erdemli bireyler yeti\u015ftirmektir.<\/p>\n

Ortaokulumuzda sosyal bilgiler \u00f6\u011fretimi; \u00f6\u011frencilerin bireysel farkl\u0131l\u0131klar\u0131 g\u00f6z \u00f6n\u00fcnde bulundurularak \u00f6\u011frenci merkezli, g\u00f6rsel a\u011f\u0131rl\u0131kl\u0131, modern y\u00f6ntem ve tekniklerle yap\u0131l\u0131r. 5, 6, 7 ve 8. s\u0131n\u0131flarda \u00f6\u011frencilerimizin akademik, entelekt\u00fcel ve ele\u015ftirel d\u00fc\u015f\u00fcnme becerilerini geli\u015ftirmeye y\u00f6nelik bir program uygulan\u0131r; dersler bilgisayar \u2013 projeksiyon destekli, zengin g\u00f6rsel sunumlarla ve interaktif metotlarla i\u015flenir. Ders \u00f6\u011fretmenleri taraf\u0131ndan haz\u0131rlanan haftal\u0131k etkinliklerle \u00f6\u011frencinin, \u00f6\u011fretim s\u00fcrecinin bir par\u00e7as\u0131 h\u00e2line d\u00f6n\u00fc\u015fmesi ve edindi\u011fi bilgilerin kal\u0131c\u0131 h\u00e2le gelmesi sa\u011flan\u0131r.<\/p>\n

\u00d6l\u00e7me ve De\u011ferlendirme Birimi\u2019nden gelen veriler do\u011frultusunda, her s\u0131n\u0131f seviyesinde, bireysel destekleme \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 s\u00fcrd\u00fcr\u00fcl\u00fcr. Buna ilaveten 8. s\u0131n\u0131flarda Liselere Ge\u00e7i\u015f S\u0131nav\u0131\u2019na y\u00f6nelik et\u00fct \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 yap\u0131l\u0131r.<\/p>\n

Hafta i\u00e7inde \u00f6\u011frenilen kazan\u0131mlar\u0131n peki\u015ftirilmesi amac\u0131yla \u00f6\u011frencilerimize hafta sonu ev \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 verilir, bu \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n geri d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fc ciddiyetle takip edilerek \u00f6\u011frencinin akademik geli\u015fimi s\u00fcrekli izlenir.<\/p>\n

\u00d6\u011fretim y\u0131l\u0131 i\u00e7erisinde m\u00fcfredat\u0131n daha iyi peki\u015ftirilmesi amac\u0131yla \u00f6\u011fretmenlerimiz rehberli\u011finde, \u00f6\u011frencilerimizle \u00e7e\u015fitli etkinlikler ve geziler yap\u0131l\u0131r.<\/p>\n

Ortaokulda yap\u0131lan \u00e7al\u0131\u015fmalar d\u0131\u015f\u0131nda sosyal bilgiler \u00f6\u011fretmenlerimiz; ilkokul d\u00f6rd\u00fcnc\u00fc s\u0131n\u0131flarda s\u0131n\u0131f \u00f6\u011fretmenlerimize akademik ve teknik destek vererek \u00f6\u011frencilerimizin \u00f6zellikle harita, tablo okuma ve yorumlama becerilerinin geli\u015ftirilmesine y\u00f6nelik uygulamalara katk\u0131 sa\u011flar.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Akademik B\u00f6l\u00fcmler<\/h2><\/div>

Frans\u0131zca<\/a>
\n\u0130ngilizce<\/a>
\nT\u00fcrk\u00e7e-Sosyal<\/a>
\nFen-Matematik<\/a>
\nM\u00fczik<\/a>
\nG\u00f6rsel Sanatlar<\/a>
\nBeden E\u011fitimi<\/a>
\nRehberlik<\/a>
\nBili\u015fim Teknolojileri<\/a>
\n\u00d6l\u00e7me De\u011ferlendirme<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"parent":2025,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_view_id":"","footnotes":""},"class_list":["post-2041","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kp.k12.tr\/ortaokul\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2041","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kp.k12.tr\/ortaokul\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/kp.k12.tr\/ortaokul\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kp.k12.tr\/ortaokul\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kp.k12.tr\/ortaokul\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2041"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/kp.k12.tr\/ortaokul\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2041\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kp.k12.tr\/ortaokul\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2025"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kp.k12.tr\/ortaokul\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2041"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}